Kindertanz
Kursleitung
Durch meine Ausbildung als Fachfrau Betreuung Kinder EFZ (FaBe Kind) und meine berufliche Erfahrung bringe ich Fachwissen über kindliche Entwicklung und Betreuung mit. Zudem habe ich die Ausbildung zur «dipl. Kinder- und Jugendtanzlehrerin swissdance» im Sommer 2026 abgeschlossen, bei der ich viele Themen zum Kindergerechtem Tanzunterricht bearbeitet habe.
In meiner aktuellen Tätigkeit in einem Kindergarten arbeite ich mit Kindern mit körperlichen und kognitiven Beeinträchtigungen.
Diese Erfahrung prägt meine Haltung: Ich möchte Kinder mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen wahrnehmen und ihnen Möglichkeiten geben, ihre Stärken einzubringen und aktiv teilzunehmen. Wo möglich und sinnvoll, werden Übungen und Anforderungen individuell angepasst.
Pädagogisches Konzept
Mit Freude bewegen, wachsen und sich entwickeln
In unserer Kindertanzschule steht das Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten,
Bedürfnissen und seinem eigenen Entwicklungstempo im Mittelpunkt.
Tanz verstehe n wir als ganzheitliche Erfahrung: Kinder lernen nicht nur Bewegungen und
Schrittfolgen, sondern entdecken ihren Körper, entwickeln Selbstvertrauen, erleben
Gemeinschaft und erfahren, was sie aus eigener Kraft schaffen können.
Körperwahrnehmung & altersgerechte Bewegung
Kinder sollen ihren Körper kennenlernen, ihn bewusst wahrnehmen und Vertrauen in ihre
eigenen Bewegungen entwickeln.
Alle Übungen orientieren sich an der altersgerechten körperlichen und motorischen
Entwicklung. Spielerisch förder n wir unter anderem Koordination, Gleichgewicht,
Beweglichkeit, Kraft, Ausdauer, Rhythmusgefühl und räumliche Orientierung.
Dabei werden die Kinder ihrem Alter und Entwicklungsstand entsprechend gefordert und
gefördert. Mit zunehmendem Alter und tänzerischer Erfahrung dürfen auch
anspruchsvollere Bewegungen und Technik eine grössere Rolle spielen.
Selbstwirksamkeit & Selbstvertrauen
Tanzen bietet viele kleine Erfolgserlebnisse. Eine neue Bewegung gelingt, eine Schrittfolge
wird sicherer oder eine Herausforderung kann selbstständig gemeistert werden.
Die Kinder erleben: „Ich habe es ausprobiert, geübt und selbst geschafft.“
Wir möchten Kinder motivieren, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und persönliche Ziele
zu verfolgen. Dabei darf sich auch der eigene Anspruch verändern: Während bei jüngeren
Kindern vor allem Freude, Entdecken und spielerisches Lernen im Vordergrund steh en,
können ältere und erfahrenere Tänzerinnen und Tänzer zunehmend zielorientiert trainieren
und sich mit anderen messen.
Wettkampf verstehen wir dabei nicht als Gegensatz zu Freude und Gemeinschaft, sondern
als mögliche Form, die eigenen Fähigkeiten zu zeigen, sich Ziele zu setzen und an
Herausforderungen zu wachsen.
Lernen mit Kopf & Körper
Beim Tanzen werden Bewegungen beobachtet, gespeichert und miteinander verbunden. Die
Kinder lernen Schrittfolgen, orientieren sich im Raum und verbinden Bewegungen mit Musik
und Rhythmus.
So werden neben den körperlichen Fähigkeiten auch Konzentration, Merkfähigkeit,
Koordination und räumliches Denken spielerisch gefördert.
Gemeinschaft & Miteinander
Eine Tanzgruppe ist eine Gemeinschaft. Die Kinder lernen, aufeinander zu achten, Rücksicht
zu nehmen, sich gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam Freude zu erleben.
Mit zunehmendem Alter und in länger bestehenden Gruppen entwickelt sich das
gemeinsame Tanzen weiter. Neben dem eigenen Tanzen kann auch Paartanz dazukommen.
Dabei lernen die Kinder, ihr Gegenüber wahrzunehmen, sich aufeinander einzustellen,
gemeinsam einen Rhythmus zu finden und Vertrauen aufzubauen.
Mit ebenfalls zunehmender Erfahrung kann der Paartanz auch leistungs – und
wettkampforientierte Elemente umfassen. Die Kinder lernen, gemeinsam auf ein Ziel
hinzuarbeiten, Verantwortung füreinander zu übernehmen und sich als Tanzpaar
weiterzuentwickeln.
Individualität & Inklusion
Jedes Kind entwickelt sich anders. Manche Kinder brauchen mehr Zeit für
Bewegungsabläufe, andere für das Auswendiglernen oder dafür, sich vor einer Gruppe zu
zeigen.
Wir berücksichtigen diese Unterschiede und möchten Kinder weder über – noch
unterfordern. Jedes Kind darf in seinem eigenen Tempo lernen und wachsen.
Sicherheit & persönliche Grenzen
Ein sicherer und respektvoller Umgang ist die Grundlage unseres Unterrichts.
Kinder sollen lernen, ihre eigenen Grenzen wahrzunehmen und auszudrücken und
gleichzeitig die Grenzen anderer zu respektieren. Niemand muss eine Bewegung, eine
Berührung oder eine Partnerübung machen, bei der er oder sie sich unwohl fühlt.
Besonders beim Paartanz achten wir auf einen achtsamen, altersgerechten und
respektvollen Umgang miteinander. Die Teilnahme an Partnerübungen wird behutsam
aufgebaut und entsprechend dem Alter und der Entwicklung der Kinder gestaltet.
Die Freude steht im Mittelpunkt
Bei allem Lernen bleibt eines zentral: Tanzen soll Freude machen.
Wir möchten Kindern eine positive Beziehung zu Bewegung und ihrem eigenen Körper
mitge ben und ihnen einen Ort bieten, an dem sie sich sicher fühlen, Neues ausprobieren,
Gemeinschaft erleben und über sich hinauswachsen können.
Unser pädagogisches Ziel
Wir möchten Kinder durch Tanz ganzheitlich begleiten und ihnen Erfahrungen mitgeben, die
über den Tanzunterricht hinausreichen:
Ich kann etwas schaffen.
Ich darf ich selbst sein.
Ich gehöre dazu.
Vom ersten spielerischen Tanzen über das gemeinsame Tanzen bis hin zu anspruchsvollem
Training und Wettkampf: Jedes Kind soll die Möglichkeit haben, seinen eigenen tänzerischen
Weg zu gehen.
Sicherheitskonzept
Grundsatz
Die körperliche und psychische Sicherheit der Kinder hat im Tanzunterricht oberste Priorität.
Der Unterricht wird dem Alter, Entwicklungsstand und den individuellen körperlichen Voraussetzungen der Kinder angepasst. Risiken werden möglichst früh erkannt und durch geeignete Massnahmen reduziert.
Sicherheit im Tanzraum
Vor Unterrichtsbeginn wird darauf geachtet, dass:
- der Tanzbereich frei von Stolperstellen und unnötigen Gegenständen ist,
- Boden und verwendetes Material sicher und intakt sind,
- ausreichend Platz für die geplanten Bewegungen vorhanden ist,
- Flucht- und Zugangswege frei bleiben,
- nicht benötigtes Material weggeräumt wird.
Kleidung & persönliche Gegenstände
Die Kinder tragen für den Unterricht geeignete Kleidung und das für den jeweiligen Kurs vorgesehene Schuhwerk.
Lange Haare werden bei Bedarf zusammengebunden. Schmuck, Uhren und andere Gegenstände, die beim Tanzen zu Verletzungen führen können, werden vor dem Unterricht abgelegt. Kaugummis und Bonbons sind während des Tanzens nicht erlaubt.
Sicherer Unterricht
Jede Lektion wird so gestaltet, dass die körperliche Belastung dem Alter und Entwicklungsstand der Kinder entspricht.
Dazu gehören:
- ein angemessenes Aufwärmen,
- ein schrittweiser Aufbau neuer Bewegungen,
- genügend Platz zwischen den Kindern,
- alters- und niveauangepasste Übungen,
- ausreichende Pausen und die Möglichkeit zu trinken,
- besondere Rücksicht nach Krankheit oder Verletzung.
Bei anspruchsvolleren Übungen wird besonders auf eine sichere Einführung und Ausführung geachtet.
Individuelle Voraussetzungen
Relevante gesundheitliche oder körperliche Besonderheiten werden bei der Anmeldung durch die Erziehungsberechtigten mitgeteilt.
Soweit möglich, werden Übungen an die individuellen Voraussetzungen eines Kindes angepasst. Bei Schmerzen, Unwohlsein, auffälliger Erschöpfung oder anderen Anzeichen einer möglichen gesundheitlichen Gefährdung wird die Teilnahme an der entsprechenden Übung unterbrochen.
Aufsicht & Übergabe der Kinder
Die Aufsicht während des Unterrichts liegt bei der verantwortlichen Tanzlehrperson.
Für jüngere Kinder werden klare Regelungen für das Bringen und Abholen vereinbart. Ein Kind verlässt den Unterricht nicht unbeaufsichtigt, sofern mit den Erziehungsberechtigten nichts anderes vereinbart wurde.
Verspätungen oder Änderungen bei der Abholung werden der Tanzschule mitgeteilt werden.
Persönliche Grenzen & Körperkontakt
Tanzen kann Körperkontakt beinhalten – insbesondere bei Partnerübungen und im späteren Paartanz.
Die persönlichen Grenzen der Kinder werden respektiert. Körperkontakt wird altersgerecht erklärt und nicht gegen den erkennbaren Willen eines Kindes erzwungen. Die Kinder werden darin bestärkt, mitzuteilen, wenn ihnen eine Berührung, Bewegung oder Situation unangenehm ist. Gleichzeitig lernen sie, die Grenzen anderer Kinder zu respektieren.
Ein respektvoller Umgang miteinander ist jederzeit Voraussetzung für gemeinsames Tanzen.
Paartanz & Wettkampf
Mit zunehmendem Alter und tänzerischer Erfahrung können Paartanz sowie Leistungsorientiertes Training Bestandteil des Angebots werden.
Dabei werden Anforderungen schrittweise aufgebaut und an Alter, Entwicklungsstand und tänzerisches Niveau angepasst.
Auch bei zunehmender Leistungsorientierung bleiben körperliche Gesundheit, respektvoller Umgang, Fairness und die persönlichen Grenzen der Kinder zentrale Grundsätze.
Verhalten bei Unfall oder medizinischem Notfall
Für Notfälle sind die Kontaktdaten der Erziehungsberechtigten sowie ein zusätzlicher Notfallkontakt verfügbar.
Bei einem Unfall wird die Situation eingeschätzt und die notwendige Erste Hilfe geleistet. Je nach Schwere werden die Erziehungsberechtigten informiert und medizinische Fachpersonen beziehungsweise der Rettungsdienst beigezogen.
Eine geeignete Notfallapotheke ist zugänglich. Wichtige Notfallnummern und die genaue Adresse des Unterrichtsortes sind bekannt und schnell verfügbar.
Brand & Evakuation
Fluchtwege und Notausgänge der jeweiligen Unterrichtsorte sind der verantwortlichen Tanzlehrperson bekannt und werden freigehalten.
Im Evakuationsfall werden die Kinder ruhig und gesammelt aus dem Gebäude geführt. Anschliessend wird kontrolliert, ob alle anwesenden Kinder der Gruppe das Gebäude verlassen haben.
Prävention & Verantwortung
Sicherheit ist ein fortlaufender Prozess. Risiken und Vorkommnisse werden regelmässig reflektiert und Sicherheitsmassnahmen bei Bedarf angepasst.
Durch meine Ausbildung als Fachfrau Betreuung Kinder EFZ sowie meine berufliche Tätigkeit mit Kindern mit körperlichen und kognitiven Beeinträchtigungen bringe ich Erfahrung darin mit, unterschiedliche Entwicklungsstände, Bedürfnisse und mögliche Gefährdungen wahrzunehmen und angemessen darauf zu reagieren.
Ziel ist ein Umfeld, in dem Kinder sicher tanzen, lernen, ausprobieren und sich entwickeln können.
Leitbild
In den Kindertanzkursen steht nicht die perfekte Bewegung im Mittelpunkt, sondern das Kind. Wir möchten Kindern einen Raum geben, in dem sie mit Freude tanzen, ihren Körper kennenlernen, Selbstvertrauen entwickeln und erleben, was sie aus eigener Kraft schaffen können.
Körper & Bewegung
Wir fördern ein gutes Körpergefühl und Freude an Bewegung. Dabei berücksichtigen wir altersgerechte körperliche Entwicklung und stärke spielerisch Koordination, Beweglichkeit, Gleichgewicht, Kraft und Ausdauer.
Selbstvertrauen & Selbstwirksamkeit
Beim Tanzen lernen Kinder, neue Bewegungen und Schrittfolgen zu meistern, Herausforderungen anzunehmen und an sich selbst zu glauben. Sie erleben: „Ich kann das!“
Gemeinschaft & Miteinander
Tanzen verbindet. Die Kinder lernen, aufeinander zu achten, sich gegenseitig zu unterstützen und als Gruppe gemeinsam Freude zu erleben. Zusammen werden neue kreative Schritte erfunden, kombiniert und eingebaut.
Mit zunehmendem Alter und in länger bestehenden Gruppen kommt auch der Paartanz dazu. So lernen die Kinder, sich auf ihr Gegenüber einzustellen, Vertrauen aufzubauen und gemeinsam zu tanzen.
Individualität
Jedes Kind darf bei uns so sein, wie es ist. Wir möchten die Kinder dazu ermutigen, sich auszuprobieren, für sich selbst einzustehen, sich in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln und sich dabei wertgeschätzt und sicher zu fühlen.
Unsere Vision
Wir möchten Kindern durch Tanz etwas mitgeben, das über den Tanzunterricht hinausreicht:
Ein gutes Gefühl für den eigenen Körper, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, Freude an Bewegung und die Erfahrung, Teil einer Gemeinschaft zu sein.
Denn Tanzen bedeutet für uns nicht nur, Schritte zu lernen. Es bedeutet, über sich hinauszuwachsen.
Aktuelle Kindertanzkurse
Kindertanz
Einsteigerkurs 1
Einführender Text.
Mehr über diesen Tanzkurs
6x 1.25 Stunden
Freitag: 19:45 – 21:00 Uhr
28.08.2026 – 02.10.2026
Grundpreis pro Person: CHF 150
Disco Swing
Der Tanz
Disco Swing auch bekannt als Disco Fox, gehört in der Schweiz zu den beliebtesten Gesellschaftstänzen.
Kein Wunder: Er ist leicht zu lernen, macht Spaß und passt zu fast jeder Musik, von Pop über Schlager bis zu den aktuellen Charts.
Was den Disco Swing besonders auszeichnet, ist seine kulturelle Verwurzelung in der Schweizer Tanzszene. Seit den 1970er-Jahren wird er in Tanzlokalen, Vereinen und an Tanzabenden im ganzen Land getanzt. Er hat sich zu einem festen Bestandteil der Schweizer Freizeitkultur entwickelt.
Ein Tanz, der Generationen verbindet und auf jeder Party für gute Laune sorgt.
Kursaufbau
In unseren Kursen im Connected Dance Studio lernst du den Disco Swing Schritt für Schritt, im wahrsten Sinne des Wortes!
Wir starten im Einsteigerkurs (Kurs 1) mit dem 3er-Schritt, da dieser einfacher zu erlernen ist und sich bis hin zum Profiniveau benötigt wird. Ab Kurs 2 erweitern wir das Gelernte mit dem 4er-Schritt, um deinen Tanzstil noch vielseitiger und dynamischer zu machen.
Unsere Kurse sind aufeinander aufbauend, von Kurs 1 bis Kurs 5. In jedem Kurs lernst du neue Figuren, Führungstechniken und wir achten besonders darauf, dass du auf eine motivierende und dennoch ambitionierte Art Fortschritte machst.
Nach Abschluss der fünf Aufbaukurse hast du die Möglichkeit, in unseren Disco Swing Klub einzusteigen. Dort vertiefen wir Themen wie Führung, Technik und Musikalität, selbstverständlich lernst du auch dort neue, spannende Figuren.
Im Disco Swing Klub tanzen wir regelmässig eine Disco Swing Rueda. Diese besondere Gruppenform stärkt den Zusammenhalt und bringt zusätzlich viel Spaß und Dynamik in den Unterricht.
Die Rueda ist eine hervorragende Übung, um Basic Figuren sauber und rhythmisch zu tanzen. Durch die gemeinsamen Ansagen und Wechsel lernen alle, aufmerksam zuzuhören und im Takt zu bleiben. Sowohl Männer als auch Frauen sind dabei gefordert, exakt zur Musik zu tanzen, da man sonst den Einsatz verpasst.
So verbessern sich Timing, Rhythmusgefühl und Zusammenarbeit ganz automatisch und auf spielerische Weise.
Jive / Rock’n Roll
Der Tanz
Wenn du im Dancing zu mitreißender Rock ’n’ Roll Musik tanzen möchtest, ist Jive genau das Richtige! Dich erwartet einer der spritzigsten und energiegeladensten Tänze – voller Dynamik, Spaß und Lebensfreude. Lass dich von der Musik mitreißen und erlebe pure Tanzfreude auf dem Parkett!
Kursaufbau
In den ersten und zweiten Kursen lernst du die grundlegenden Figuren und Abläufe im Jive.
Wir arbeiten mit dem klassischen 6 Count und dem 8er Schritt und legen grossen Wert auf Rhythmus, Führung und sauberes Tanzen.
Im dritten Kurs kommen die ersten Kickfiguren dazu, die sich am klassischen Rock n Roll orientieren.
Du erweiterst dein Repertoire und lernst dynamische Kombinationen mit viel Energie und Musikgefühl.
In den Kursen vier und fünf bauen wir dein Können weiter aus.
Figuren werden miteinander verbunden, Technik und Ausdruck verfeinert und du wirst Schritt für Schritt zu einem sicheren Jive und Rock n Roll Tänzer.
Als Ergänzung zu den regulären Kursen bieten wir zusätzlich einen Jive Klub an.
Im Jive Klub vertiefen wir bestehende Programme, üben Figurenfolgen und arbeiten gezielt an neuen Kombinationen. Zudem legen wir besonderen Fokus auf Technik, Musikalität und saubere Ausführung, damit du dich tänzerisch weiterentwickelst und spürbar besser wirst.
Nice to know
Im Connected Dance Studio lernst du den klassischen Jive Schritt sowie alle wichtigen technischen Grundlagen, die du als Tänzer oder Tänzerin kennen solltest. Technik ist uns wichtig, aber immer mit dem Ziel, dass Tanzen gut aussieht und sich gut anfühlt.
Was uns von vielen anderen Tanzschulen unterscheidet ist unser Ansatz. In unseren Basiskursen bilden wir keine Turniertänzer aus. Unser Ziel ist es, dass du alleine oder als Paar auf der Tanzfläche eine gute Figur machst.
Wir zeigen dir, wie die Technik idealerweise aussieht, erklären dir aber auch, wie du mit einfachen Mitteln stilvoll und entspannt tanzen kannst. So sieht dein Tanzen gut aus, fühlt sich natürlich an und passt perfekt auf Tanzabende, Partys und Anlässe.
Gesellschaftstanz
Die Tänze
In unseren Aufbaukursen eins bis zehn lernst du neun verschiedene moderne und klassische Paartänze. Die Auswahl der Tänze ist bewusst so zusammengestellt, dass sie beim Tanzen an Festen, Partys und Tanzanlässen möglichst gut einsetzbar sind.
Ebenso achten wir auf eine sinnvolle Reihenfolge der Tänze, damit alle Teilnehmer einen guten und nachhaltigen Kursfortschritt erreichen. Unser Ziel ist es, dass du dich auf der Tanzfläche sicher fühlst und mit Freude tanzen kannst.
Diese Tänze lernst du bei uns
- Disco Swing bis Kursniveau zwei bis drei
- Slow Walzer auch englischer Walzer genannt
- Cha Cha Cha
- Jive
- Salsa bis Kursniveau zwei bis drei
- Bachata bis Kursniveau zwei bis drei
- Foxtrott mit vereinfachtem Quickstep
- Rumba
- Wiener Walzer in der Disco Walzer Variante mit vereinfachten Figuren
Gut zu wissen
Da wir gewisse Tänze wie Salsa, Bachata und Disco Swing auch in separaten Kursen anbieten, werden diese Tänze im Gesellschaftstanzkurs bewusst nur bis etwa Kursniveau zwei bis drei unterrichtet.
Wer tiefer einsteigen möchte, kann diese Tänze später in Spezialkursen weiter vertiefen. Je nach Vorkenntnissen ist auch ein direkter Einstieg in Kurs zwei oder drei möglich.
Ein Gesellschaftstanzkurs ist perfekt für alle, die Tanzen lernen möchten, Neues ausprobieren wollen und sich ein tolles Hobby zulegen möchten. Auch wenn es zuerst nach viel Lernstoff klingt, versprechen wir dir im Connected Dance Studio, dass der Unterricht Spass macht und motivierend gestaltet ist.
Kursaufbau
Im ersten Kurs tanzen wir jeweils einen Gesellschaftstanz aus drei Tanzrichtungen.
Ein Social Dance Disco Swing für Lockerheit
Ein Lateintanz Cha Cha Cha für Ausdruck
Ein Standardtanz Slow Walzer für Haltung und Eleganz
Von Kurs zu Kurs kommt schrittweise ein weiterer Tanz dazu. Spätestens im zehnten Kurs hast du alle neun Tänze kennengelernt, in der oben genannten Reihenfolge.
Es kann vorkommen, dass nicht in jedem Kurs ein neuer Tanz beginnt. Je nach Kursfortschritt arbeiten wir auch intensiver an bestehenden Tänzen oder vertiefen Technik und Kombinationen. Grundsätzlich wären alle Tänze bereits nach etwa sieben Kursen eingeführt, die letzten Kurse dienen dann der Festigung und Vertiefung. Wie genau der Aufbau gestaltet wird, entscheiden unsere Tanzlehrer individuell passend zur Gruppe.
Zusätzlich bieten wir regelmässig spannende Workshops für Einsteiger an. So musst du nicht warten, bis dein Wunsch Tanz im Kursplan vorgesehen ist.
Nach den Aufbaukursen
Nach den Aufbaukursen kannst du in unseren Hobbykurs auch Klub genannt wechseln. Der Klub richtet sich an Tänzerinnen und Tänzer, die bereits länger dabei sind und regelmässig weiter tanzen möchten.
Da unsere Klub Teilnehmer bereits über viel Tanzerfahrung verfügen, profitieren sie von einem günstigeren Tarif. Inhaltlich arbeiten wir im Hobby oder Klub gezielt an Technik, Figurenfolgen und Musikalität und gehen dabei stark auf die Wünsche der Teilnehmer ein.
Der Klub ist in verschiedene Stufen aufgebaut wie Hobby Basic, später Advanced und anschliessend Pro. In diesen Kursen versuchen wir, möglichst allen Teilnehmern gerecht zu werden und den Unterricht abwechslungsreich und motivierend zu gestalten.
Je nach Interesse und Wunsch der Gruppe können in diesen Kursen auch weitere Tänze dazukommen wie Samba, Paso Doble, Slowfox oder West Coast Swing. Welche Tänze unterrichtet werden, entscheiden wir gemeinsam im Plenum.
Salsa / Bachata
Die zwei Latino Trendtänze
Salsa
Salsa ist pure Lebensfreude. Dieser temperamentvolle Paartanz lebt von Rhythmus, Dynamik und Kommunikation zwischen den Tanzpartnern. Salsa bringt Bewegung in den Körper, ein Lächeln ins Gesicht und sofort gute Stimmung auf die Tanzfläche.
Bei uns lernst du Salsa so, dass sie gesellschaftlich gut tanzbar ist. Verständlich erklärt, locker umgesetzt und perfekt geeignet für Partys, Tanzabende und Anlässe. Salsa fördert dein Taktgefühl, deine Koordination und sorgt für ein sicheres Auftreten auf der Tanzfläche.
Bachata
Bachata ist gefühlvoll, modern und emotional. Der Tanz zeichnet sich durch fliessende Bewegungen, Nähe und Musikalität aus. Bachata ist leicht zugänglich und eignet sich hervorragend, um entspannt in die Welt der Latino Tänze einzusteigen.
In unseren Kursen lernst du Bachata so, dass sie natürlich wirkt und Spass macht. Wir legen Wert auf Musikalität, klare Führung und schöne Bewegungen, die auch ausserhalb des Tanzsaals funktionieren.
Kursaufbau
Im ersten Kurs tanzen wir ausschliesslich Salsa intensiv. Du bekommst ausreichend Zeit, um die Grundlagen sauber zu lernen, Sicherheit zu gewinnen und ein gutes Rhythmusgefühl aufzubauen.
Im zweiten Kurs bleibt Salsa ein fester Bestandteil jeder Stunde. Zusätzlich bringen wir immer wieder kurze Salsa Rueda Elemente ein. Die Rueda ist sehr gut für Koordination, Timing und Abwechslung. Der Hauptfokus im zweiten Kurs liegt jedoch auf Bachata, die neu dazukommt und Schritt für Schritt aufgebaut wird.
Ab Kurs drei tanzen wir jeweils drei Stunden Salsa und drei Stunden Bachata. Beide Tänze werden gleichwertig unterrichtet, vertieft und miteinander kombiniert, sodass du dich in beiden Stilen sicher fühlst.
Im vierten Kurs bleibt dieser Aufbau bestehen. Wir erweitern Figuren, verbessern Technik, Musikalität und Ausdruck und arbeiten daran, dass dein Tanzen flüssig, entspannt und überzeugend aussieht.
Unsere Salsa und Bachata Kurse sind ideal für Einsteiger, Wiedereinsteiger und alle, die sich ein leidenschaftliches und modernes Hobby aufbauen möchten. Egal ob alleine oder als Paar, bei uns steht Tanzfreude, Qualität und Wohlfühlen im Mittelpunkt.
Senioren Tanzkurse
Tänze
Die Seniorentanzkurse liegen uns im Connected Dance Studio besonders am Herzen, denn Tanzen verbindet. Es schenkt Freude, Bewegung und gemeinsame Erlebnisse. Tanzen gehört zu den schönsten Hobbys überhaupt und ist gerade für Seniorinnen und Senioren eine wunderbare Abwechslung zum Alltag.
Es gibt kaum etwas Schöneres, als an einem gemütlichen Tanznachmittag gemeinsam zu tanzen. Übrigens finden solche Tanznachmittage auch regelmässig bei uns in der Tanzschule statt. Die Termine sind stets aktuell auf unserer Webseite ausgeschrieben.
Tanzen ist zudem medizinisch anerkannt. Es fördert die geistige Fitness, wirkt unterstützend gegen Demenz und hält Körper und Geist beweglich. Gleichzeitig stärkt es Koordination, Gleichgewicht und das allgemeine Wohlbefinden.
Unsere Tänze in den Seniorenkursen
In unseren Seniorenkursen starten wir in der Regel mit Disco Swing und Foxtrott. Diese Tänze sind gut verständlich, angenehm zu tanzen und ideal für einen entspannten Einstieg.
Im zweiten Kurs kommen Rumba und oder Cha Cha Cha dazu. Beide Tänze fördern Rhythmusgefühl, Bewegung und Ausdruck und bereiten viel Freude.
Im dritten Kurs erweitern wir das Programm mit dem Slow Walzer auch englischer Walzer genannt. Dieser Tanz ist besonders wertvoll für Haltung, Gleichgewicht und harmonische Bewegungen.
Welche Tänze danach unterrichtet werden, entscheiden wir gemeinsam im Kurs. Die Wünsche der Gruppe stehen dabei im Mittelpunkt. Möglich ist vieles und der Unterricht passt sich immer individuell der jeweiligen Gruppe an.
Wer zusätzlich oder schneller lernen möchte, kann selbstverständlich auch Privatstunden besuchen. Diese sind ideal, wenn einem das Kurstempo einmal zu langsam erscheint oder man gezielt an einzelnen Tänzen arbeiten möchte.
Kursaufbau
In unserer Tanzschule wird in den Seniorenkursen immer während sechs Lektionen, also während eines ganzen Kurses, der gleiche Tanz unterrichtet. Diese Struktur hat sich bewährt, da sie den Lernerfolg deutlich verbessert und mehr Sicherheit auf der Tanzfläche gibt.
Durch die Wiederholung und das ruhige Tempo bleibt genügend Zeit zum Üben, Wiederholen und Geniessen. So entsteht ein entspannter Unterricht, in dem sich alle wohlfühlen und mit Freude tanzen können.
Kurs Anmeldung
Infos
Preise
| Preis pro Person | 6 x 45 Minuten | CHF 120.00 |
Kalender
Noch Fragen?
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